NUTCRACKER – Imparare facendo e aiutando è un progetto cofinanziato dal programma Erasmus+ della Commissione Europea e sarà attivo dal 2022 al 2025.
L’inclusione delle persone che di solito sono lasciate indietro nel settore dell’istruzione è una delle principali priorità del programma Erasmus+ e dello stesso progetto NUTCRACKER. Il progetto mira a creare materiali di formazione per discenti adulti a rischio di esclusione sociale, disoccupati di lunga durata o con un background migratorio. Il progetto NUTCRACKER ha lo scopo di creare un quadro metodologico per insegnanti e formatori che lavorano con adulti con minori opportunità, e saranno coinvolti nelle attività pilota in ogni paese. Il progetto NUTCRACKER fa perno sulla metodologia dell’apprendimento aiutando.
Questa metodologia innovativa crea progetti ad alto impatto sociale. Il progetto contribuirà anche al Green Deal Europeo implementando pratiche che promuovono i principi dell’economia circolare di riduzione dello spreco, riutilizzo e riciclaggio.
La pandemia di Covid sta lasciando molti adulti isolati, disconnessi e scontenti. Dai problemi mentali alla disoccupazione, dai cambiamenti sociali radicali all’incapacità di affrontarli, causano situazioni di disagio che molti adulti non riesce a superare, aumentando il rischio di esclusione di sociale poiché molti si sentono lasciati indietro. Questo fenomeno prende il nome di “quarta ondata di Covid”.
Infine, con le aziende che richiedono le competenze del XXI secolo e la pandemia di Covid che accelera questi cambiamenti, l’apprendimento degli adulti dovrebbe concentrarsi su di esse. La creatività è una delle prime dieci competenze richieste dalle imprese, secondo l’OCSE. Con il progetto NUTCRACKER, i partecipanti coinvolti avranno l’opportunità di allenare la loro creatività attraverso attività pilota che includono la rimessa a nuovo degli oggetti donati, che saranno successivamente donati alle ONG. Gli oggetti da riparare potranno essere vestiti, semplici dispositivi elettronici, giocattoli, libri ecc. I partecipanti saranno incoraggiati a pensare ad usi alternativi degli oggetti che non possono essere riparati o anche a trasformarli in opere d’arte.